劉云山強調(diào)“所有學(xué)員都沒有特權(quán)”告誡了誰

　　前不久，中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山在中央黨校主持召開弘揚良好學(xué)風(fēng)座談會時強調(diào)，凡是到黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部都是學(xué)員，所有學(xué)員都沒有等級、沒有特權(quán)，不能讓人代學(xué)、陪讀，更不能拉關(guān)系、搞小圈子，嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，把精力放在學(xué)習(xí)上，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　應(yīng)該說，學(xué)風(fēng)問題不是小問題，而是“第一個重要的問題”。學(xué)風(fēng)看起來是無形的，卻起著“潤物細無聲”的作用，反映出一個干部方方面面的素質(zhì)和修養(yǎng)。我們黨歷來十分重視加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，采取了一系列舉措，促使廣大黨員干部有一個好的學(xué)風(fēng)，進而養(yǎng)成一個好的作風(fēng)。

　　然而，不可否認，少數(shù)干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)上還存在不少問題，集中體現(xiàn)在參加各類教育培訓(xùn)的過程中。有的采取敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的態(tài)度，在培訓(xùn)期間不能自覺地遵守學(xué)習(xí)紀律，遲到早退，曠課溜號，隨意外出。有的培訓(xùn)期間不刻苦、不鉆研、淺嘗輒止，滿足于一知半解，不愿下功夫掌握培訓(xùn)內(nèi)容的精神實質(zhì)，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，考試請人替身，作業(yè)讓秘書代勞。有的用公款相互宴請、到營業(yè)性娛樂場所活動、支付學(xué)員個人生活費用，打著實地調(diào)研的旗號進行公款旅游。有的放松廉潔自律的要求，對探訪者來者不拒，欣然笑納各種禮品、禮金、有價證券等。

　　之所以產(chǎn)生這些問題，主要是少數(shù)干部認識沒有到位，把到黨校培訓(xùn)作為一種休閑休假的“療養(yǎng)院”，作為一種交朋結(jié)友的“大聚會”，甚至作為一種行賄受賄的“隱匿地”。他們誤認為“將在外軍令有所不受”，本人的單位鞭長莫及管不著，所在的培訓(xùn)院校又愛莫能助管不了，自己在外教育培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能“一五一十”全知道，因而對待教育培訓(xùn)不再那么認真，對有關(guān)紀律不再那樣嚴謹，作風(fēng)出現(xiàn)散漫傾向，不注重小節(jié)，不保持氣節(jié)，甚至出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　事實上，教育培訓(xùn)之地不是作風(fēng)建設(shè)的“避風(fēng)港”，不是干部監(jiān)督的“空檔區(qū)”，而是從嚴律己的“考驗期”和“試金石”。加強對干部在教育培訓(xùn)期間的監(jiān)督管理，不僅是貫徹落實八項規(guī)定的具體體現(xiàn)，也是從嚴管理干部的內(nèi)在要求。通過抓學(xué)風(fēng)正作風(fēng)、抓監(jiān)督強管理，從而消除改進作風(fēng)的“空白點”，念牢端正學(xué)風(fēng)的“緊箍咒”，涂抹抵制歪風(fēng)的“防腐劑”，促使干部在黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約生活作風(fēng)，對各種違規(guī)違紀行為刻保持高度警醒，真正把參加教育培訓(xùn)作為修身養(yǎng)性、面壁成佛的重要契機。

　　學(xué)風(fēng)就是一種作風(fēng)，更是一種黨風(fēng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，要嚴格遵守中組部出臺《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》，堅持端正學(xué)風(fēng)、改進作風(fēng)、抵制歪風(fēng)，自覺地實現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)的目標。