前不久,中央紀(jì)委書(shū)記王岐山在中紀(jì)委委員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神研討班上,要求大家利用下午開(kāi)會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)黨章的體會(huì)。他說(shuō),沒(méi)有早布置這個(gè)作業(yè),就是擔(dān)心布置早了,有些人會(huì)讓秘書(shū)代寫(xiě)。

王岐山的話說(shuō)得夠直白,搞突然襲擊,就是想看看大家的真實(shí)水平。此語(yǔ)可謂一針見(jiàn)血。眼下,部分領(lǐng)導(dǎo)干部的“真跡”難得一見(jiàn),凡動(dòng)筆之事由“秘書(shū)代筆”,是官場(chǎng)上見(jiàn)慣不驚的事情。在大會(huì)小會(huì)上要講個(gè)話,不用領(lǐng)導(dǎo)吱聲,秘書(shū)和寫(xiě)作班子就會(huì)忙不迭地起草講話稿了;要給上級(jí)匯報(bào)工作了,自然有人把匯報(bào)材料遞到他們手上;甚至想在報(bào)刊雜志上“露個(gè)臉”,領(lǐng)導(dǎo)也根本不用動(dòng)手,“捉刀”者就自會(huì)代為撰寫(xiě)理論文章。

部分領(lǐng)導(dǎo)“依賴”秘書(shū),有種種原因,或確實(shí)因?yàn)槔碚摴Φ诇\、寫(xiě)作水平低,寫(xiě)東西感覺(jué)無(wú)從下筆;或雖有“半桶水”,但動(dòng)起筆來(lái)還是力不從心;或雖有較高的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,但不愿為筆耕之事勞心費(fèi)神,有人代勞何樂(lè)而不為。而“公務(wù)纏身”則是這些領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)共同托詞,他們忙于“趕場(chǎng)子”——應(yīng)付開(kāi)不完的會(huì),參加不完的慶典,沒(méi)完沒(méi)了的飯局。但不管出于何種原因,說(shuō)到底,他們就沒(méi)把“拿筆桿子”當(dāng)回事,沒(méi)把“拿筆桿子”當(dāng)成分內(nèi)工作,以至于秘書(shū)和寫(xiě)作班子后臺(tái)撰文,領(lǐng)導(dǎo)前臺(tái)宣讀,就成為一件再正常不過(guò)的事了。

“拿筆桿子”究竟是不是領(lǐng)導(dǎo)分內(nèi)之事?作為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要措施,早在1981年,中共中央就發(fā)布了《關(guān)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動(dòng)手起草重要文件,不要一切由秘書(shū)代勞的指示》,明確要求:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須親自動(dòng)手準(zhǔn)備自己的重要講話、報(bào)告,親自指導(dǎo)、主持自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的重要文件的起草”,并明確指出“這是一個(gè)重大原則問(wèn)題”。而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“拿筆桿子”的問(wèn)題,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)高度重視,毛澤東多次提倡領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手寫(xiě)文章,認(rèn)為此舉“有利于領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,養(yǎng)成勤于工作,善于思考的工作作風(fēng)”,他甚至把領(lǐng)導(dǎo)自己動(dòng)手寫(xiě)文章提高到學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。鄧小平也諄諄告誡,“拿筆桿是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法,領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會(huì)拿筆桿,”“不懂得用筆桿子,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)本身就是很有缺陷的�！�

如老一輩領(lǐng)導(dǎo)人所強(qiáng)調(diào)的,寫(xiě)文章本身,就是一個(gè)學(xué)習(xí)、思考、消化、吸收和升華的過(guò)程,能否勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于動(dòng)筆,直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的提高,因此,親自動(dòng)手寫(xiě)文章是領(lǐng)導(dǎo)干部必需的基本功、必備的“硬功夫”。寫(xiě)文章假手于人,盡管省事省心,但這種不勞而獲的做法,客觀上卻影響著不少領(lǐng)導(dǎo)干部的進(jìn)步。他們就會(huì)始終缺乏理論根基,視野狹窄、知識(shí)貧乏、思想平庸,能力水平老是上不了新臺(tái)階;而原本有著較高理論素養(yǎng)的同志,長(zhǎng)期不動(dòng)腦不動(dòng)手,最終也會(huì)能力退化,水平下降,甚至“自廢武功”。必須正視的是,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”,他們的“講話”也好,撰文也罷,體現(xiàn)的是其政策水平、工作思路和決策能力,對(duì)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有很大的影響力,甚至一定程度上就是一種“風(fēng)向標(biāo)”,不少基層的同志就習(xí)慣于在研究領(lǐng)導(dǎo)干部的講話中,把握發(fā)展方向和工作重點(diǎn)。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部如果老是依賴“秘書(shū)代筆”,不學(xué)習(xí)不思考不動(dòng)筆,不提高決策水平和執(zhí)政能力,耽擱的就絕不止是個(gè)人前程,將極大地影響我們黨的事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,其危害性不言而喻。

當(dāng)前,中央十分重視作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題提到一個(gè)新的高度。作風(fēng)建設(shè),要從一件件具體的事情抓起,其中自然應(yīng)包括“秘書(shū)代筆”問(wèn)題。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部有必要深刻反省是否患有“秘書(shū)依賴癥”,有的話,就要痛下決心,認(rèn)真治一治,徹底改一改。