本報北京8月28日電  （記者黃超）記者28日從教育部獲悉：中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組近日印發(fā)《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動方案（2025—2027年）》，對深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作作出系統(tǒng)部署。

　　方案提出，實施急需學(xué)科專業(yè)超常布局行動，瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等，快速布局一批學(xué)科專業(yè)點；實施基礎(chǔ)學(xué)科躍升行動，在一流學(xué)科培優(yōu)行動中加大對基礎(chǔ)學(xué)科支持力度；實施新興學(xué)科和交叉學(xué)科孵化行動，布局建設(shè)一批示范性學(xué)科交叉中心；實施存量學(xué)科專業(yè)優(yōu)化行動，對社會需求明顯不足、培養(yǎng)質(zhì)量下滑、辦學(xué)條件不足的學(xué)科專業(yè)點進(jìn)行預(yù)警并提出整改要求；實施學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新行動，加快教學(xué)內(nèi)容迭代，強化人工智能賦能教育教學(xué)；建好國家卓越工程師學(xué)院等新型人才培養(yǎng)平臺。

　　近年來，教育部推動高校圍繞國家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展，深化人才供給側(cè)改革，新設(shè)人工智能、集成電路、數(shù)字經(jīng)濟、金融科技、生物育種、航空發(fā)動機制造技術(shù)、軌道車輛智能運維等一批新興學(xué)科專業(yè)。同時，優(yōu)化招生計劃、資源配置、需求分析、專業(yè)預(yù)警等調(diào)控工具，2023年以來支持高校增設(shè)博士點1064個、碩士點2258個，新增本科專業(yè)點3715個、高職專業(yè)點1.2萬個，學(xué)科專業(yè)調(diào)整力度不斷加大。

　　方案明確，健全供需對接機制，建設(shè)國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺。平臺整合共享各部門和人力資源服務(wù)機構(gòu)的數(shù)據(jù)資源，重點構(gòu)建動態(tài)供需大數(shù)據(jù)查詢分析、支撐畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價、提供學(xué)科專業(yè)診斷預(yù)警、開展結(jié)構(gòu)布局診斷分析、探索重點產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測等6個功能版塊。據(jù)介紹，該平臺已完成基礎(chǔ)建設(shè)和數(shù)據(jù)整合工作，進(jìn)入試運行階段。

　　《 人民日報 》（ 2025年08月29日 02 版）