【人物小傳】侯長嶺，火箭軍某旅發(fā)射營班長兼技師。先后圓滿完成10余次重大演訓(xùn)任務(wù)，榮立二等功2次、三等功4次，被表彰為“全軍軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”，榮獲第26屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/span>

蒼茫戈壁，長劍列陣�；鸺�軍某旅發(fā)射營班長、二級(jí)軍士長侯長嶺站在發(fā)射車旁嚴(yán)陣以待。隨著指揮員一聲令下，導(dǎo)彈呼嘯升空并命中目標(biāo)。

對(duì)侯長嶺來說，類似的場景雖已歷經(jīng)多次，但每一次都會(huì)讓他熱血沸騰。這一切，都源于他對(duì)軍營、對(duì)導(dǎo)彈事業(yè)的無比熱愛。

這份熱愛，早在20年前就已生根萌芽。那時(shí)，初入軍營的侯長嶺還是一名警衛(wèi)戰(zhàn)士，每次參加演訓(xùn)，他的任務(wù)都是警戒站崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著導(dǎo)彈緩緩起豎，他暗下決心：我一定要親手把導(dǎo)彈送上藍(lán)天！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，侯長嶺考取了原第二炮兵士官學(xué)校。面對(duì)晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，他背技術(shù)指標(biāo)、記電器代號(hào)、默畫電路圖……畢業(yè)時(shí)，他以專業(yè)總評(píng)第一的優(yōu)異成績，如愿成為一名導(dǎo)彈操作號(hào)手。

熟悉侯長嶺的人都知道，他總是不斷瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，攀登新高峰。

那一年，旅里轉(zhuǎn)型換裝，侯長嶺成為第一批“吃螃蟹的人”，被派往廠家見學(xué)。那段時(shí)間，他虛心向技術(shù)骨干請(qǐng)教學(xué)習(xí)操作使用裝備，還琢磨研制模擬訓(xùn)練器材。

歷經(jīng)10個(gè)月潛心攻關(guān)，侯長嶺與戰(zhàn)友們一起研制出一套模擬訓(xùn)練器材。他的軍校教員韓奎俠教授得知此事后，都為他豎起大拇指。

“我們可以等裝備，但不能讓裝備等我們�！焙铋L嶺說，多年來，他對(duì)導(dǎo)彈事業(yè)的那份熾熱情感，總在推著自己不斷向前奔跑。憑著這份執(zhí)著，他率先熟練掌握導(dǎo)彈發(fā)射車所有號(hào)位操作技能，成為營里的全能號(hào)手，多次在上級(jí)比武考核中奪冠，成為全旅士兵擔(dān)任技術(shù)把關(guān)任務(wù)第一人。

作為任務(wù)現(xiàn)場把關(guān)組里唯一的“兵專家”，侯長嶺被譽(yù)為發(fā)射場上的“定盤星”�！澳呐氯蝿�(wù)再艱險(xiǎn)、操作再復(fù)雜，有他在，我們心里就有底�！睜I連官兵經(jīng)常這樣說。

兩年前，侯長嶺被表彰為“全軍軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”。昂首闊步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，他感到無上光榮的同時(shí)，肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。

回到單位，侯長嶺更加刻苦鉆研導(dǎo)彈專業(yè)知識(shí)，提高裝備操作技能：參與研發(fā)某型訓(xùn)練仿真系統(tǒng)，解決訓(xùn)練難題；進(jìn)廠家、跟試驗(yàn)、赴靶場、上高原，提出多條裝備定型改進(jìn)建議；探索創(chuàng)新訓(xùn)練方法，帶出的13名號(hào)手全員通過三方聯(lián)考……

“把本領(lǐng)練到極致，把任務(wù)完成到極致。”多年來，侯長嶺始終懷揣這樣的信念，刻苦鉆研勝戰(zhàn)本領(lǐng)，先后10余次參加重大演訓(xùn)發(fā)射任務(wù)，編寫發(fā)射專業(yè)教材10多本、特情處置規(guī)范20多項(xiàng)。他帶出的一批批專業(yè)技術(shù)尖兵，成為旅隊(duì)備戰(zhàn)打仗的骨干力量。

前不久，在上級(jí)組織的比武中，侯長嶺手把手幫帶的二級(jí)上士李元林一舉拔得頭籌。得知喜訊，侯長嶺說：“實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，需要匯聚每名官兵的力量。我要發(fā)揮好‘酵母’作用，帶出更多優(yōu)秀號(hào)手！”