孟錦慧在交響音樂(lè)會(huì)上與學(xué)生合唱《花兒為什么這樣紅》。

孟錦慧和她的新疆學(xué)生在一起。圖片均由本人提供

上海外灘。資料圖

從喀什到上海，從部隊(duì)護(hù)士到女高音歌唱家，她憑借不懈努力一步步踏上夢(mèng)想的舞臺(tái)；她受新疆少數(shù)民族音樂(lè)文化熏陶，致力于為新疆而唱，為祖國(guó)而歌；她教書(shū)育人，桃李滿枝。她就是上海音樂(lè)學(xué)院教授孟錦慧。

盡管在上海生活工作了25年，但是孟錦慧仍然在做著和新疆民族音樂(lè)相關(guān)的事。她不僅在上海為新疆民歌做宣傳，在過(guò)去的十年間，她還多次把上海的學(xué)習(xí)成果帶回新疆。

“博大精深的少數(shù)民族音樂(lè)文化，讓祖國(guó)音樂(lè)文化呈現(xiàn)出一體多元特色。我們一定要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)文化，讓更多的人演唱和喜愛(ài)�！泵襄\慧說(shuō)。

夢(mèng)想植根于心

近日，一場(chǎng)學(xué)生音樂(lè)會(huì)將在上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)術(shù)廳上演。臺(tái)上，學(xué)生們正在進(jìn)行最后的彩排；臺(tái)下，孟錦慧耐心地給他們做著指導(dǎo)。

這場(chǎng)“上海音樂(lè)學(xué)院孟錦慧學(xué)生音樂(lè)會(huì)”是學(xué)生們的匯報(bào)演出。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì)安排這樣一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

孟錦慧一邊糾正著學(xué)生們的呼吸、發(fā)聲，一邊檢查著服裝。她說(shuō)，每一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)都是一堂音樂(lè)課，任何時(shí)候都要全力以赴，因?yàn)檫@代表著她和學(xué)生們的形象和水平。

孟錦慧是喀什人，出生于喀什部隊(duì)大院。在她的記憶里，那里充滿童趣，那里的維吾爾族音樂(lè)真的讓她著迷。記得小時(shí)候，一次有個(gè)同學(xué)的姐姐結(jié)婚，她受邀去參加婚禮，婚禮現(xiàn)場(chǎng)，歡快的手鼓、熱瓦普，成了她一生美好而難忘的回憶。

1984年，孟錦慧進(jìn)入南疆軍區(qū)通訊總站，成了一名通訊兵，開(kāi)始活躍在部隊(duì)文藝舞臺(tái)。

兩年后，孟錦慧考取了當(dāng)?shù)剀娽t(yī)學(xué)校就讀護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)后成為駐烏某部后勤部一名護(hù)士。

那個(gè)時(shí)候，雖然她還不太懂什么是音樂(lè)，但是，踏上舞臺(tái)高歌的夢(mèng)想，卻像一粒種子種在她“心”里，迫不及待地等著生根開(kāi)花。每天只要有時(shí)間，她就堅(jiān)持聽(tīng)磁帶，跟著歌星練唱。

1988年，她開(kāi)始跟著新疆藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)教授李曉琴學(xué)習(xí)聲樂(lè)，接受正規(guī)訓(xùn)練。這對(duì)于孟錦慧后來(lái)的音樂(lè)人生起到了決定性的作用。“當(dāng)時(shí)，小姑娘對(duì)聲樂(lè)的酷愛(ài)和執(zhí)著追求非常強(qiáng)烈，護(hù)士工作很繁重，但不管多忙她都要克服困難來(lái)上課�！被貞浧鹈襄\慧求學(xué)過(guò)程，李曉琴至今記憶深刻。

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，孟錦慧進(jìn)步非�？�。在李曉琴教授的鼓勵(lì)下，孟錦慧報(bào)考了上海音樂(lè)學(xué)院。

1990年3月，上海音樂(lè)學(xué)院面向全國(guó)招生，美聲和民歌一共招9個(gè)學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，最終，孟錦慧收到了錄取通知。

進(jìn)入更高平臺(tái)后，孟錦慧的學(xué)習(xí)也更拼命了。大四的時(shí)候，她參加全國(guó)民歌精英大賽，獲得二等獎(jiǎng)；大學(xué)畢業(yè)一年后，又參加了第七屆全國(guó)青年歌手大賽，獲得銀獎(jiǎng)。

傾心培養(yǎng)新疆學(xué)生

蒙古族女孩特日格力是孟錦慧的學(xué)生。2010年，特日格力作為“新疆定向委培生”進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系學(xué)習(xí)，由于她聲樂(lè)基礎(chǔ)較薄弱，孟錦慧對(duì)她給予了很多關(guān)注和指導(dǎo)。

特日格力說(shuō)，孟老師非常認(rèn)真，總是一個(gè)字一個(gè)字地教她，包括民樂(lè)的韻味，還有腔調(diào)�！氨热纭栋嗽率�五月兒明》這首歌曲，時(shí)長(zhǎng)八分鐘多，在聲樂(lè)曲里算是非常長(zhǎng)的，光第一句，老師就教我反復(fù)練了很久，包括表情、手勢(shì)、身體動(dòng)作，我后來(lái)把它當(dāng)作了考研的一個(gè)曲目�，F(xiàn)在，除了本民族歌曲，我還掌握了很多其他民族特色歌曲�！碧厝崭窳φf(shuō)。

在孟錦慧看來(lái)，面對(duì)不同民族、不同嗓音特點(diǎn)的學(xué)生，能夠因材施教，才能培養(yǎng)出更多、更好的聲樂(lè)苗子。她認(rèn)為，首先要了解民族的特點(diǎn)，了解學(xué)生的性格，多鼓勵(lì)，放大優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，還要多些耐心，調(diào)動(dòng)上進(jìn)心，點(diǎn)燃他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和激情。

哈薩克族姑娘巴合提加瑪麗·加庫(kù)蘭與特日格力是一對(duì)形影不離的好友。她的嗓音條件非常好，尤其擅長(zhǎng)花腔演唱。她說(shuō)，孟老師跟學(xué)生的感情特別好，有的時(shí)候，她們像母女，有的時(shí)候，她們像姐妹、知心朋友和閨蜜，因?yàn)橛羞@樣的感情基礎(chǔ)，大家很信任孟老師。

“一開(kāi)始，老師非�？隙ㄎ�，說(shuō)我的音域很寬、條件很好，給了我很大的信心和鼓勵(lì)。后來(lái)在學(xué)習(xí)中，她總是很耐心地在練聲和專業(yè)曲目上幫助我�！卑秃咸峒蝇旣愌哉Z(yǔ)中對(duì)老師充滿感激。

讓巴合提加瑪麗最難忘記的，還是在上海求學(xué)的日子里，孟老師對(duì)她的關(guān)懷。有一次，巴合提加瑪麗生病了，孟老師把錢(qián)塞給她，讓兩個(gè)同學(xué)陪著她去看病，不善言辭的巴合提加瑪麗把這一切都記在了心里。

去年，巴合提加瑪麗參加了央視《爭(zhēng)奇斗艷冠軍歌手爭(zhēng)霸賽》，在金鐘獎(jiǎng)選拔賽中順利入圍，再過(guò)一段時(shí)間，她將代表上海音樂(lè)學(xué)院參加金鐘獎(jiǎng)比賽。她說(shuō)，她要以最好的發(fā)揮回報(bào)孟老師。

孟錦慧說(shuō)：“新疆學(xué)生共同的特點(diǎn)就是樸實(shí)淳厚，有著我們新疆人最美好的特質(zhì)。以后，我希望他們?cè)谛陆�培養(yǎng)出一批高水平的學(xué)生，把我的這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞下去。”

教書(shū)育人桃李滿枝

多年潛心教書(shū)育人，讓孟錦慧感到最為欣慰和驕傲的就是學(xué)生成長(zhǎng)成才�，F(xiàn)在，她的學(xué)生遍及國(guó)內(nèi)外，其中許多成為各地藝術(shù)院校青年教師和文藝團(tuán)體的獨(dú)唱演員。學(xué)生葉雯2005年本科畢業(yè)后，考入匈牙利李斯特音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，2009年榮獲意大利圖蘭朵國(guó)際聲樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)為浙江音樂(lè)學(xué)院（籌）聲樂(lè)教師；學(xué)生黃雪琳2011年本科畢業(yè)赴維也納留學(xué)，2014年考入維也納國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，攻讀碩士學(xué)位；特日格力今年本科畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)成為上海音樂(lè)學(xué)院研究生……還有很多少數(shù)民族學(xué)生分別在新疆和云南的藝術(shù)院團(tuán)擔(dān)任獨(dú)唱演員。學(xué)生托合塔爾現(xiàn)在是伊犁歌舞團(tuán)男高音歌唱演員，演唱的歌曲《朋友》在當(dāng)?shù)貜V為流傳，深受觀眾喜愛(ài)。

2013年10月1日，孟錦慧與上海歌劇院交響樂(lè)團(tuán)合作，和學(xué)生共同舉辦了聲樂(lè)交響音樂(lè)會(huì)——孟錦慧師生音樂(lè)會(huì)，引發(fā)熱烈反響。歌曲《伊犁河的思念》作為音樂(lè)會(huì)開(kāi)場(chǎng)曲目，把觀眾帶到了美麗的新疆、美麗的伊犁……音樂(lè)會(huì)上還表演了維吾爾族歌曲《亞魯》、哈薩克族民歌《哈薩克圓舞曲》、蒙古族歌曲《鴻雁》、民族音樂(lè)劇《冰山上的來(lái)客》選曲——《花兒為什么這樣紅》等優(yōu)秀作品。音樂(lè)會(huì)曲目豐富多彩，表演更是絢麗多姿。上海媒體爭(zhēng)相報(bào)道了音樂(lè)會(huì)實(shí)況，評(píng)價(jià)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是“各民族同胞為祖國(guó)生日獻(xiàn)上的豐厚大禮”。

讓更多的人了解新疆

這些年，孟錦慧經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)推介新疆與新疆民歌，立志要把新疆音樂(lè)傳播出去，讓更多的人了解新疆。

孟錦慧至今記得，在上海市岳陽(yáng)路的“大不同會(huì)館”，她和學(xué)生們舉辦了一場(chǎng)新疆民歌公益講座。

盡管那并不是一場(chǎng)正式演出，但孟錦慧和學(xué)生們還是做了充分的準(zhǔn)備。近一個(gè)月排練，讓他們對(duì)這場(chǎng)演出充滿期待，還夾雜著一絲緊張、興奮。

當(dāng)孟錦慧以一曲維吾爾族民歌《亞魯》拉開(kāi)講座序幕時(shí)，觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息。

講座結(jié)束，觀眾們站起身，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的敬意，對(duì)他們的感謝。臺(tái)上，師生熱淚盈眶，抱作一團(tuán)。

“你要在節(jié)奏上做這些動(dòng)作，再來(lái)，開(kāi)始！”孟錦慧走下臺(tái)與觀眾們互動(dòng)，教他們跳《黑走馬》。那一刻，她堅(jiān)守的，并不僅僅是一場(chǎng)演出，而是在新疆走過(guò)的歲月，還有對(duì)新疆刻骨銘心的情感。

孟錦慧說(shuō)，這些年，她不僅在上海為新疆民歌做宣傳，還多次把上海的學(xué)習(xí)成果帶到新疆。

2008年，孟錦慧回到新疆，在新疆師范大學(xué)舉辦了個(gè)人音樂(lè)會(huì)。2009年底，她又參加了新疆教育學(xué)院音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)，她帶了13名老師和新疆的同行們交流。緊接著，2010年10月，孟錦慧又帶領(lǐng)上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系歌唱家及鋼琴家來(lái)伊犁舉辦音樂(lè)會(huì)，在當(dāng)?shù)匾�起�?qiáng)烈反響。很多伊犁的音樂(lè)愛(ài)好者和觀眾朋友們激動(dòng)地說(shuō)，聽(tīng)這么高水平的音樂(lè)會(huì)，真是太享受了！按照計(jì)劃，孟錦慧還將在明年7月與學(xué)生一起在伊犁舉辦巡回演出。

孟錦慧說(shuō)，新疆民族音樂(lè)要發(fā)展，就需要多一些“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”。而在這個(gè)過(guò)程中，需要一個(gè)橋梁，她就是那其中的一個(gè)橋梁，應(yīng)該發(fā)揮自己的作用。

孟錦慧的丈夫是恢復(fù)高考后第一批從新疆考到上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生。同樣的成長(zhǎng)背景和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓他們走到了一起�，F(xiàn)在，他們的女兒也立志于從事音樂(lè)事業(yè)，表示要像媽媽那樣傳播少數(shù)民族音樂(lè)文化。

作為教師的孟錦慧是沒(méi)有暑假的，因?yàn)槊磕晗募径际巧虾５难莩黾�，上海有許多上了年紀(jì)的觀眾喜愛(ài)民族歌曲，孟錦慧和她的學(xué)生們便會(huì)投入到緊張的排練中，為的是給觀眾帶來(lái)更美的藝術(shù)享受。

“新疆樂(lè)曲大都是用手鼓、熱瓦普、冬不拉這些少數(shù)民族樂(lè)器來(lái)演奏的，如果用交響樂(lè)的形式演奏新疆樂(lè)曲，就能更廣泛地傳播�！泵襄\慧認(rèn)為，新疆民族音樂(lè)文化不應(yīng)僅僅局限在新疆本地，更應(yīng)傳到

全國(guó)乃至世界，讓更多的人通過(guò)新疆歌曲來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新疆，走進(jìn)新疆。（記者/趙西婭）