“咣當(dāng)”一聲巨響，降巴克珠立刻向聲音傳來的方向跑去，看到水房滿地的碎玻璃，他第一時(shí)間喊道：“衛(wèi)生員，快來水房。”跑過來的衛(wèi)生員也被眼前的一幕嚇了一跳，戰(zhàn)士李慰滿手是血地站在窗戶前一動(dòng)不動(dòng)，衛(wèi)生員迅速過來為他處理傷口。

李慰是這批新兵中出了名的“重點(diǎn)人”，由于不適應(yīng)部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境，天生一副犟脾氣的他開始罷起了工。為逃避訓(xùn)練想出了各種辦法，今天可倒好，為了不參加連隊(duì)的五公里測試居然打碎玻璃拿自己“開刀”。

降巴克珠將“自殘”的李慰帶到了自己班里，開始促膝長談，經(jīng)過一段時(shí)間的交流，李慰漸漸平靜了下來。可是沒過幾天小李又開始“發(fā)瘋”，談心宣告失敗

這時(shí)，正好一位著名的心理專家來部隊(duì)授課，降巴克珠想到了“心理治療”這個(gè)辦法，并向連隊(duì)作了匯報(bào)。

利用周末外出的時(shí)間，降巴克珠帶著李慰去看了心理醫(yī)生。從專家處得知：原來李慰的父母常年在外打工，從小是由爺爺奶奶帶大，屬于留守兒童，從小就養(yǎng)成了孤僻的性格，想法往往會(huì)比較偏激。

為了能使李慰能更陽光更積極，降巴克珠開始學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。他先后自費(fèi)購買了買《行為心理學(xué)》、《心理咨詢師》等書籍埋頭苦學(xué)起來，并不斷將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到心理治療的實(shí)踐中。

事后，降巴克珠在日記中寫道：“像李慰這樣的90后的新兵，以后會(huì)逐漸成為戰(zhàn)士主體，心理問題不可避免，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)對時(shí)下的帶兵人而言十分迫切！”