本報(bào)北京8月28日電  （記者黃超）記者28日從教育部獲悉：中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組近日印發(fā)《高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)方案（2025—2027年）》，對(duì)深入推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作作出系統(tǒng)部署。

　　方案提出，實(shí)施急需學(xué)科專(zhuān)業(yè)超常布局行動(dòng)，瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)等，快速布局一批學(xué)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)﹔實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科躍升行動(dòng)，在一流學(xué)科培優(yōu)行動(dòng)中加大對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科支持力度﹔實(shí)施新興學(xué)科和交叉學(xué)科孵化行動(dòng)，布局建設(shè)一批示范性學(xué)科交叉中心﹔實(shí)施存量學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化行動(dòng)，對(duì)社會(huì)需求明顯不足、培養(yǎng)質(zhì)量下滑、辦學(xué)條件不足的學(xué)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)警並提出整改要求﹔實(shí)施學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵更新行動(dòng)，加快教學(xué)內(nèi)容迭代，強(qiáng)化人工智能賦能教育教學(xué)﹔建好國(guó)家卓越工程師學(xué)院等新型人才培養(yǎng)平臺(tái)。

　　近年來(lái)，教育部推動(dòng)高校圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展，深化人才供給側(cè)改革，新設(shè)人工智能、集成電路、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融科技、生物育種、航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造技術(shù)、軌道車(chē)輛智能運(yùn)維等一批新興學(xué)科專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，優(yōu)化招生計(jì)劃、資源配置、需求分析、專(zhuān)業(yè)預(yù)警等調(diào)控工具，2023年以來(lái)支持高校增設(shè)博士點(diǎn)1064個(gè)、碩士點(diǎn)2258個(gè)，新增本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)3715個(gè)、高職專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1.2萬(wàn)個(gè)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整力度不斷加大。

　　方案明確，健全供需對(duì)接機(jī)制，建設(shè)國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)。平臺(tái)整合共享各部門(mén)和人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)資源，重點(diǎn)構(gòu)建動(dòng)態(tài)供需大數(shù)據(jù)查詢(xún)分析、支撐畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)、提供學(xué)科專(zhuān)業(yè)診斷預(yù)警、開(kāi)展結(jié)構(gòu)布局診斷分析、探索重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)等6個(gè)功能版塊。據(jù)介紹，該平臺(tái)已完成基礎(chǔ)建設(shè)和數(shù)據(jù)整合工作，進(jìn)入試運(yùn)行階段。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年08月29日 02 版）