3月5日，彭州市委組織部會同市委教育工委召開專題會議，要求教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨組織書記工作室充分發(fā)揮示范帶動和輻射作用，不斷提升教育系統(tǒng)內(nèi)整體黨建工作水平，促進黨建工作與學校各項工作深度融合。

會后，作為7個“黨組織書記工作室”領(lǐng)銜人之一，周偉立即著手準備召集工作室成員，開會落實市委教育工委的要求。自2022年擔任彭州市延秀小學黨委書記以來，他明顯感受到書記、校長分設(shè)帶來的積極意義：學校組織建設(shè)有力有效、師資建設(shè)水平進一步提升、育人工作成效進一步彰顯。

近年來，彭州市教育系統(tǒng)穩(wěn)慎推進中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制工作，各中小學校積極探索、建章立制，確立黨建引領(lǐng)的發(fā)展思路，有效激活黨組織集體領(lǐng)導和校長行政負責兩個優(yōu)勢。

高位部署 破題開局

2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)於建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見（試行）》。面對改革任務(wù)，彭州市壓實責任、狠抓落實。

改革伊始，任務(wù)不清、思想不通、基礎(chǔ)不實，如何破局？彭州市堅持市委統(tǒng)籌、部門協(xié)同、同題共答工作思路，有力推動改革工作破題開局。

市委統(tǒng)籌，明確改革“路線圖”。召開常委會專題研究部署，制定全面開展改革工作方案，確保專班專職推動改革有序開展。

部門協(xié)同，打通改革“思想源”。組織、教育、編辦、人社等部門召開專題會議、培訓會議、教職工會議，開展黨的創(chuàng)新理論學習270余場次，切實把政策講透、把思想談通。

先行立制，夯實改革“奠基石”。在全市中小學校建立學校黨組織委員會議議事規(guī)則、校長辦公會議議事規(guī)則等“5+N”制度機制，完善黨組織委員會議討論決定、校長辦公會議研究提議等內(nèi)容54項，逐一細化明確議事決策程序要求。

“近年來，彭州市始終堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷加強和改進中小學校黨建工作。良好的工作基礎(chǔ)，讓這項改革順利推進，而扎實的改革成效又將中小學校黨建工作引向深入?！迸碇菔形M織部相關(guān)負責人介紹。

“完善的規(guī)章制度，讓書記和校長從一開始就職責明確、分工合作?！痹鴵尾煌瑢W校書記、校長的四川省彭州中學黨委書記劉聰感慨道，“通過書記和校長共同協(xié)作，可以更好地全面加強黨的建設(shè)和管理學校各項事務(wù)，確保學校的穩(wěn)定和良好發(fā)展?！?/p>

優(yōu)化設(shè)置 配齊配強力量

推動改革任務(wù)落地過程中，學校管理方式調(diào)整變化，短時間內(nèi)可能出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、運行不暢、動力不足等問題，如何有效應(yīng)對？

彭州市在選好“頭雁”和規(guī)劃運行上打好提前量。

“我們優(yōu)化學校黨組織設(shè)置，規(guī)范全市公辦中小學校黨組織56個。配齊配強學校黨政領(lǐng)導班子，有計劃地安排15名校長轉(zhuǎn)任黨組織書記、補（增）選黨組織委員213人，提拔重用19人?！迸碇菔形逃の嚓P(guān)負責人提到，肖紅梅正是提拔重用的人員之一。

肖紅梅，四川省“四有”好老師，彭州市“肖紅梅名師工作室”領(lǐng)銜人。6年時間，她的工作室成員全部成長為小學數(shù)學骨干，其中有5人成長為學校管理骨干，輻射帶領(lǐng)更多的人才成長。

因能力突出，原任彭州市實驗小學副校長的肖紅梅，於2023年4月被提拔交流到彭州市致和小學任黨總支副書記、校長?！耙荒陙?，肖紅梅仍然堅持帶班授課、領(lǐng)銜工作室工作?！敝潞托W黨總支書記強波坦言，“她的到來，給學校注入新的活力，學校各方面都發(fā)生了巨大變化?！?/p>

配齊配強“主力軍”的同時，彭州市編印《指導匯編》《規(guī)范管理實操手冊》等工具書，制定學校黨組織委員會議議題審批、校長辦公會議記錄等標準文本7類，建立干部交流調(diào)整與補選黨組織委員、黨組織委員與行政班子交叉任職等4項制度，有效推動各項程序更加規(guī)范、邊界更加清晰。

為確保落細落實，彭州市堅持用好用活“指揮棒”。成立調(diào)研督導組7個，制定專項督導細則，重點督導班子運行、制度落實等9項內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)並指導學校整改5大方面16個具體問題，做實改革“后半篇文章”。同時，對書記、校長進行分類考核、分開評價，完成3輪38名校長任期結(jié)束綜合評估，21名書記、校長評定為優(yōu)秀。

黨建帶群建 育好接班人

3月1日，延秀小學一位班主任找到校長高雪霞，興高採烈地說：“寒假期間，學校書記、校長、班主任組團走訪學生家庭后，我們班那個娃娃變化好大喲，上課認真、按時完成作業(yè)，心裡話都願意跟我們分享了。”

“這是書記、校長分設(shè)后，我們創(chuàng)新探索的其中一項工作，非常有意義?！备哐┫几嬖V記者，在優(yōu)化組織引路，育好“接班人”上，延秀小學進行了多項探索。

據(jù)了解，作為擁有113年辦學歷史的學校，延秀小學黨委依托百年文化積澱，深挖紅色基因，建設(shè)校園紅色陣地，帶領(lǐng)教師開發(fā)了特有的思政教育校本資源。

不僅是延秀小學，彭州市各中小學按照書記領(lǐng)辦、夯基固本、立德樹人的工作思路，深耕紅色資源，並與教育教學相融合，積極培育學子“聽黨話、跟黨走、感恩黨”的價值觀，讓理想信念融入學生學習、生活全過程。

為將黨的組織優(yōu)勢和制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校發(fā)展效能，彭州市積極探索構(gòu)建“黨建+思政”一體推進工作體系，打造教育系統(tǒng)微黨校“中心?！?，舉辦黨的二十大精神宣講、青年專題團隊課、紅領(lǐng)巾巡講等活動，引導廣大師生堅定不移跟黨走。

“下一步，我們將進一步鞏固深化改革工作成果，以高質(zhì)量黨建服務(wù)保障彭州基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠?！迸碇菔形逃の嚓P(guān)負責人表示。

（《四川黨的建設(shè)》全媒體記者 余娜）