王儒林主持召開市（州）黨委書記專題匯報會時強(qiáng)調(diào)
高起點高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實踐活動
4月17日下午，省委書記王儒林在農(nóng)安縣主持召開市（州）黨委書記專題匯報會，貫徹落實習(xí)近平總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神和中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理張高麗在調(diào)研指導(dǎo)農(nóng)安縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，以及中央第七巡回督導(dǎo)組組長傅克誠向省委反饋督導(dǎo)意見時的講話精神，調(diào)度全省第二批教育實踐活動進(jìn)展情況，研究部署下步工作。
會上，農(nóng)安縣委以及縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村、執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口服務(wù)單位、非公企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)同志先后作了發(fā)言，各市（州）黨委書記就各地教育實踐活動開展情況及下步工作安排分別作了專題匯報。
在認(rèn)真聽取大家發(fā)言和匯報后，王儒林指出，全省第二批活動啟動以來，進(jìn)展順利、態(tài)勢健康、成效初顯，實現(xiàn)了良好開局。一是堅持以中央政治局常委聯(lián)系點為示范，推動全省活動高標(biāo)準(zhǔn)開展，形成了“比學(xué)趕”的良好局面。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，注重打牢思想基礎(chǔ)，使廣大黨員干部對踐行群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識。三是廣泛征求意見，深挖細(xì)查突出問題。四是堅持邊學(xué)邊改，以問題整改開局亮相，讓群眾看到了黨員干部在改進(jìn)作風(fēng)上的行動和變化。五是層層傳導(dǎo)壓力，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，保証了活動健康有序開展。在肯定成績的同時，也要對存在的問題保持冷靜、清醒的認(rèn)識，認(rèn)認(rèn)真真解決“一陣風(fēng)”思想、僥幸心理、“闖關(guān)”思想、自我感覺“差不多”、照葫蘆畫瓢走程序、“刀尖”對著別人、問題下移和問題上交並存、問題意識不夠強(qiáng)、“擔(dān)憂畏難”心理、督導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)、與實際工作結(jié)合不好等影響活動深入開展的傾向性、障礙性問題，把教育實踐活動抓得更緊更實更好。
就貫徹落實習(xí)近平總書記和張高麗副總理重要講話精神，深入推進(jìn)全省第二批教育實踐活動，王儒林強(qiáng)調(diào)，一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要按照習(xí)近平總書記和張高麗副總理重要講話精神要求，嚴(yán)格按高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)的要求來抓落實。要切實解決自我感覺良好和以解決工作問題代替作風(fēng)問題“兩個誤區(qū)”，地方黨委特別是“一把手”要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識，強(qiáng)化問題意識，以焦裕祿同志為標(biāo)桿，時刻以新的更高的標(biāo)準(zhǔn)審視自身，自覺主動地向更高目標(biāo)看齊邁進(jìn)。二要突出抓好第一環(huán)節(jié)重點任務(wù)落實。各活動單位要積極借鑒農(nóng)安縣在學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查找問題等方面的經(jīng)驗做法，通盤審視前段工作，進(jìn)一步抬高標(biāo)尺，深入抓好第一環(huán)節(jié)工作。學(xué)習(xí)要更深入，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫。要把中央編發(fā)的《習(xí)近平關(guān)於黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》和總書記“三嚴(yán)三實”重要論述、蘭考講話作為學(xué)習(xí)重點，組織黨員干部讀原著、學(xué)原文，集中開展學(xué)習(xí)討論交流，進(jìn)一步解決好思想“總開關(guān)”問題。聽取意見要更深入，在聚焦“四風(fēng)”、找準(zhǔn)查透上下功夫。要帶著真感情，深入到田間地頭和街頭巷尾去搞民情懇談，同時要加強(qiáng)自我反思反省，聚焦“四風(fēng)”和聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題，真正把問題查實在、查具體、查深入。邊學(xué)邊查邊改要更深入，在真正解決讓群眾看得見、摸得著的實際問題上下功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”要繼續(xù)發(fā)揚“釘釘子”精神，對認(rèn)識到的問題即知即改、立說立改，對群眾反映強(qiáng)烈的普遍性、關(guān)鍵性問題集中整治，持續(xù)用勁，一抓到底。三要切實加強(qiáng)對第二批活動的分類指導(dǎo)。要重點抓好三項工作：一是整頓軟弱渙散基層黨組織，把選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記作為首要任務(wù)，集中選拔一批優(yōu)秀人才充實基層黨組織書記隊伍，加大對基層黨組織的幫扶支持力度。二是抓好基層黨組織書記專題培訓(xùn)，以縣為單位，加強(qiáng)對村、社區(qū)等基層黨組織書記的培訓(xùn)，確?；鶎狱h組織書記都成為明白人。三是分領(lǐng)域開展主題實踐活動，機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口服務(wù)單位都要通過分領(lǐng)域、有針對性的主題實踐活動，真正把活動抓具體、抓實在。四要著力抓好第一、第二環(huán)節(jié)的順暢銜接。要提早做好專題民主生活會準(zhǔn)備工作，各級黨委特別是“一把手”必須親力親為，為開出一個高質(zhì)量的專題民主生活會打好基礎(chǔ)。要制定好第二環(huán)節(jié)活動方案，方案要有針對性、指導(dǎo)性和可操作性，尤其對查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料、會上開展批評和自我批評等關(guān)鍵工作都要作出具體安排。要結(jié)合新一輪征求意見，著手列出第二批問題清單，不能籠而統(tǒng)之、大而化之，必須有具體事、具體現(xiàn)象。要始終堅持時間服從質(zhì)量，不能剛“敲鑼開張”，就想著“鳴金收兵”，務(wù)必把各項工作都做扎實、做到位。五要認(rèn)真抓好第一批活動單位的整改提高。要按照作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的要求，著眼更高標(biāo)準(zhǔn)，與第二批活動單位同向著力、同步深化、同步整改。要深入抓好再學(xué)習(xí)再教育，組織黨員干部聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)，再掀學(xué)習(xí)熱潮，夯實持續(xù)改作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。要持續(xù)用力推動整改落實，決不能有歇氣思想和過關(guān)心理，要在更高起點上從嚴(yán)從實推進(jìn)整改落實。要兩批聯(lián)動合力抓好整改，通過上下聯(lián)動、前后銜接，切實把兩批活動抓成“上下篇”、“接力賽”。六要堅持真督實導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。各級督導(dǎo)組要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)務(wù)實要求，有效傳導(dǎo)壓力，確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。要嚴(yán)字當(dāng)頭，切實把好關(guān)口，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿活動的全過程。要抓住關(guān)鍵，突出督導(dǎo)重點，抓好對各級黨委（黨組）責(zé)任落實和“一把手”的督導(dǎo)，準(zhǔn)確把握被督導(dǎo)單位的特點，點中穴位、切中要害。要講求方法，確保督導(dǎo)效果，省委教育實踐辦和省委督導(dǎo)組要加強(qiáng)對市縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)，確保督導(dǎo)工作真正開展起來、深入進(jìn)去、解決問題。七要切實把開展活動與推進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來。要處理好開展活動與推動發(fā)展的關(guān)系。既要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)自律、不觸紅線，又要敢於擔(dān)當(dāng)、勇於負(fù)責(zé)、主動作為，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，努力把全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項發(fā)展任務(wù)搞上去。要處理好開展活動與改善民生的關(guān)系。對群眾反映強(qiáng)烈的具體問題，一定要雷厲風(fēng)行、立說立改。一時難以解決的問題，也要列出時間表、任務(wù)書，積極創(chuàng)造條件推動解決。要處理好開展活動與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系。以教育實踐活動為契機(jī)，解決好涉及群眾切身利益的實際問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把教育實踐活動不斷引向深入，向中央和全省人民交上一份滿意答卷。
省及長春市領(lǐng)導(dǎo)竺延風(fēng)、高廣濱、房俐、齊玉、張安順、張曉霈、姜治瑩，省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各市（州）、擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點市、部分省屬重點企業(yè)、省屬高校黨委書記，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，省委第二批教育實踐活動督導(dǎo)組組長，省委教育實踐辦有關(guān)同志等參加會議。（記者李林巖）
